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小学生作文坚持，以及小学生作文坚持最珍贵对应的百科知识，萌娘百科（）希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
需要一篇小学生坚持不懈的作文
BorntoWinEachhumanbeingisbornassomethingnew,somethingthatneverexistedbefore.Heiswithwhatheneedstowinatlife.Eachpersoninhisownwaycansee,hear,touch,taste,andthinkforhimself.Eachcanbeasignificant,thinking,aware,andcreativelyproductivepersoninhisownright--awinner.
Winnershavedifferentpotentials.Achievementisnotthemostimportantthing.Authenticity(n.可"性真实性)is.Theauthentic(a.真正的可信的)personexperiencestherealityofhimselfbyknowinghimself,beinghimself,andbecomingacredible(a.可信的),responsive(a.响应的)person.Heactualizeshisownunprecedented(a.史无前例的)uniqueness(n.唯一)andappreciatestheuniquenessofothers.
Awinnerisnotafraidtodohisownthingkingandusehisownknowledge.Hecanseparatefactsfromopinionanddoesn"tpretendtohavealltheanswers.Helistenstoothers,evaluateswhattheysay,butcomestohisownconclusions.Whilehecanadmireandrespectotherpeople,heisnottotallydefined,bound,orawed(v.敬畏)bythem.
Awinnercanbespontaneous(a.自发的出自自然的).Hedoesn"thavetorespondinpredetermined(v.预定,先定),rigidways.Hecanchangehisplanswhenthesituationcallsforit.Awinnerhasazest(n.热心热情)forlife.Heenjoyswork,play,food,otherpeople,andtheworldofnature.Withoutguiltheenjoyshisownaccomplshments.Withoutenvyhednjoystheaccomlishmentsofothers.
Althoughawinnercanfreelyenjoyhimself,hecanalsopostpone(v.延迟)enjoyment.Hecandisciplinehimselfinthepresenttoenhancehisenjoymentinthefuture.Heisnotafraidtogoafterwhathewantsbutdoessoinappropriateways.Hedoesnotgethissecuritybycontrollingothers.
Awinnercaresabouttheworldanditspeople.Heisnotisolatedfromthegeneralproblemsofsociety.Heisconcerned,compassionateandcommittedtoimprovingthequalityoflife.Eveninthefaceofnationalandinternationaladversity,hedoesnotseehimselfastotallypowerless.Hedoeswhathecantomaketheworldabetterplace.译文
天生我材必有用
每个人生来就是一个先前从未存在过的崭新的个体.他在人生中成功立业的能力与生俱来.每一个人都可以以其独特的方式观察,倾听,触摸,体味和思索大千世界.每一个人都可以凭自己的努力成为一个有价值,有头脑,有感悟和有创造性成就的人,即成功者.
成功者的潜质各不相同.成就并不是最重要的,活得真实才是.一个真实的人通过了解自我,坚持自我,使自己成为值得信赖,乐于回应的人来体验真实的自我.他实现前所未有的独特的自我,同时也尊重他人的独特性.
成功者不惮于独立思考,也不惮于独立运用知识.他能够区分哪些是事实,哪些是观点,同时并不宣称洞察一切.他倾听他人的意见,琢磨他们的话语,但自行作出结论.他可以钦羡,尊重别人,可是他决不为他人所局限,所束缚,不会对他们敬若神灵.
成功者怡然自得.他无须以既定的,僵硬的方式作出回应.一旦情况改变,他会相应地变更计划.成功者对人生充满热忱.他享受工作,玩乐和美食,欣赏他人并钟爱大自然.他享受成功的乐趣而问心无愧;他分享他人的成就而心无芥蒂.
成功者可以自由自在地享受人生,还可以延缓这种享受.为了未来的向后更加丰厚,他可以在时下约束自己.追求自己的目标,他无所畏惧,但总是行之有道,不逾规矩.他不会为了自己的安全感去控制他人.
成功者关注世界,关注他人,对于社会的普遍问题,他从不置身事外.他有一颗关注的心,同情的心,全身心致力于提高生活的质量.即便在本国或国际间发生为难之际,他也不会感到无能为力.他竭尽力之所能,使这个世界成为更加美好的地方.
题目为坚持不懈的作文怎么写小学生
坚持不懈
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上，体育老师宣布：“今天我们进行400米跑步比赛，看看谁最有耐力！”我一听到400米，立刻打了一个寒战，那么远的路程，我行吗？
比赛开始了，我想一匹小野马跑了出去。开始的一段路程，我还冲在前面，看到一个个同学落在我的后面，我有点神气。200米后，我渐渐的觉得我的腿变得沉重，喉咙里也像火烧的一样难受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下来，后面的同学一个个超过了我，忽然我被什么绊了一下，差点摔倒。我停了下来，弯着腰，双手按在两个腿上喘气，真想结束这次比赛。
忽然，我的耳边传来同学的呐喊：“加油，加油！”我想：我不能让同学们失望，只要有最后一点力气也要坚持！坚持就是胜利！顿时，我浑身充满里力量，望着前方的同学，我咬咬牙，大步跑了起来……一个同学被我超越了，两个同学被我超越了，三个，四个……我感到风从我的耳边吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中，我躺在草地上，阳光灿烂，同学们跑过来，微笑着对我说：“你得了第一，祝贺你！”老师走了过来，竖起大拇指说：“干得漂亮！”头上一片蓝天，我感觉自己悬在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功！那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义！
六
“成功”的尝试450字
翻开那本厚厚的笔记本，有一页令人哭笑不得的快乐扉页，它记载着我那次成功的尝试。
那时，我才上一年级。记得那是一个双休日，爸爸妈妈都出去工作了，我一个人在看搞笑版的《西游记》。忽然，电视里面说道：“这个仙桃要在火里考九九八十一天，再在冰水里泡九九八十一天，才能成为仙丹，吃下去可长生不老，医治百病。”听了这话以后，我心动了，于是我也尝试着制作起“仙丹”来。
我拿出一个生花生，打开煤气灶。以“百米冲刺”的速度把花生投入大火堆里烤，心急的我可等不到“九九八十一天”，等了将近十多分钟，我便小心翼翼地关掉煤气，马上去拿。可是，没想到的是，花生竟是如此烫，差点把我的手给烫伤了。于是我“将计就计”，拿起夹子把花生夹了起来。望着那颗黑糊糊的花生，我犯难了，我记得“仙桃”烤了不会变黑的啊？我琢磨了几分钟，心想：“管他呢，饱受了火的折磨之后，还要接受冰水的洗礼”，我边想边把颗黑糊糊的花生放进冰箱里。
哎，可怜的人心啊，可怜“天涯沦落人”啊！一天，两天过去了，也就是大约49小时60分钟后，新鲜的焦花生出炉啦！我马上取出冷冰冰的焦花生，不分黑白就望嘴里送。啊，真冰啊！过了一会儿，又变脆了，还带点苦的味道。“仙丹就是不一样啊”，我心想，“这下子，我能长命百岁了”。
这真是一次成功的尝试，真让人难以忘却。
六
小学生四年级作文《这件事,我坚持多年了》四百字左右
人生中,或许是一个瞬间,一个动作,一件事而改变了一个人的性格.就是因一件事浅尝辄止的我变得坚持不懈.
那是我第一次去游泳,虽然我不会水,但在同学的再三鼓励下咬着牙下了水,在水深三米的池子中双手举过头,身子笔直贴着池壁沉下,双脚着了地便猛一蹬,双手很轻松地冲出水面扒住了池边沿,如此几次,觉得容易,游泳也不过如此嘛!就自己玩儿.
忘了是第几次,脚一蹬而手却扒脱了光滑的壁面,我跌入水里,手脚乱踩乱抓,一向内柔的我顿时慌了手脚,我试了几次然而什么也碰不到,我几乎绝望了,脑子里一片空白.此时我只有一个意念：下沉再下沉,只要有落脚点,一定能成一定能成.
然而,那无情的水破开我的嘴唇,一口,再一口,冲进我的腹内,我实在憋不住了,我要完了!但我还年轻 ,我不能死 ,我要活.我紧闭着嘴唇坚持着,心里喊“找到立足点,就有希望!”突然,脚触到坚硬的池底我双脚踩在那地上,猛一蹬终于冲出了水面.双手扒住池边,大口喘息.
我扒在池边上,耷拉着眼皮,环顾四周,池中的人们竟没有一个人注意我,更不会知道就在这平静的池边,刚刚有人经历了一场生与死的搏斗.
然而,从此我明白了：生活不是一帆风顺的,有时会四顾茫茫陷如绝境,又孤立无援,但只要坚持再坚持,或许,不,不是或许,是一定会有一个意想不到的结局------绝处逢生.
因为这件事,我那颗软弱的心不再软弱,它让我变的坚强,并清醒地认识到只有坚持不懈才有希望.人生中一次巨大的飞跃,也许辨别人不知来由,而我最清楚,重那以后我变得坚持不懈.
2.
“二十年后，你把现在的房子给孩子，孩子会说太旧了。
二十年后，你把现在的车子给孩子，孩子会说别逗了。
今天，你给孩子良好的教育，二十年后孩子会说，老爸老妈谢谢你们，你们太明智了。”
不记得这是朋友圈里推广什么的广告语，但它一针见血直击痛点，不论卖什么想来圈里的宝爸宝妈们一定束手就范乖乖掏钱。没有什么比孩子的教育更重要的事了。
说起这件我坚持的事情虽然没有二十年那么久，可掐指算来也有十个年头了。十年，见证了呱呱坠地的奶娃娃长成活泼精灵、顽皮可爱的小学生，也见证了我育儿路上的所有坎坷、困惑和坚持。
我用十年时间坚持给宝宝读故事，并把它及孩子的生活点滴整理下来写成日记。
很多年后，当我偶然读到汪培珽的书《喂故事书长大的孩子》时，不禁由衷地笑了，有种“英雄所见略同”的惺惺相惜感（当妈的都是被逼上梁山学习育儿的，此所谓“英雄”好汉也）。书中说到给孩子读故事的好处：“念故事书给孩子听，是兼具关爱和教育功能的最佳亲子活动，不但能帮助孩子陶养理想品格、提升学习能力、建立阅读习惯，更能让孩子在父母专注而亲密的陪伴下，感受到充分的爱与关怀；父母也能在付出的同时，得到孩子最直接真诚的回馈。”
当我决定给孩子读故事时，还不懂也没想过这么多理论，只是自己从小爱看故事书，所以一直以来就没在语文上吃过亏，高中三年大部分精力分给数理化，语文依然遥遥领先，毫不费力。现在看到身边很多朋友为孩子的语文成绩发愁，为写不出作文苦恼，我心里就默默飘来大张伟的歌词“天空飘来五个字，那都不是事”。如果从小多读些故事书，肚子里攒的素材多了，作文那不是水到渠成的事儿！反之天天关在家里写作文，咬破笔头也写不出啊。就算周末带孩子去体验生活，可如果每次都加上回来写作文的附加条件，孩子得多扫兴！再者那么一点时间体验到的也赶不上课本上试卷上千奇百怪的作文内容要求啊。所以，读故事是积累作文素材的不二法门。
我自小因为尝到故事书的神奇魔力，所以矢志不渝地要为孩子读故事。最早是从知道怀孕开始的，可能有人说这也太早了吧，呵呵，当时纯属误打误撞。因为买了胎教的VCD放来听，而内容正好是唐诗配着一些古代故事，我发现当听到这些故事时，宝宝会有明显的胎动，想来宝宝是能感受得到的，所以就一直坚持下去。
这十年中，喂宝宝故事书成了孩子三餐之外的第四餐，准时准点在临睡前进行，后来随着孩子的成长还有了加餐，只要她有需求我有时间，基本随叫随到。这其中的苦楚只有我自己知道：有时候忙了一天的工作疲累交加，有时候说了很多的话口干舌燥，回到家一躺下根本不想动，更不用说给女儿读一本绘本她是根本不过瘾的，要读到她满意为止，有时候她小人家高兴了，同样一本书要读好几遍！对于她其他要求我会看情况掂量答应还是不答应，但对于读书，再累我也愿意坚持，因为读书对于幼儿的好处实在不是三言两语能涵盖的。据我的观察，主要有以下几点：
其一，读故事能促进理解能力发展，孩子以后功课可以少操心。
其二，在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，学会与人交流。
其三，研究表明在听故事的时候，大脑内侧边缘系统相当活跃，这个边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪，父母在说故事的同时，孩子的喜怒哀乐等情绪跟着生成发展，对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。
其四，有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。
其五，有助于挖掘幼儿学习的潜力，增强幼儿的自信心，培养幼儿活泼开朗的性格。
我在给宝宝读书的过程中收获了很多的乐趣，这是妈妈才能体会到的付出并快乐着的过程。比如今天放学后，女儿兴奋地对我说：“妈妈，你昨晚给我读的那个故事真好，我今天把剩下一本都看完了，我都看入迷了，今晚再读点什么？”哈哈，我现在每晚只需抛点鱼饵，这条小鱼就在知识的海洋里自己找食吃并吃得饱饱的了。
我也把陪女儿读的那些故事，有感而发的心得及育儿中的点滴趣事写进日记里，有时候回头看看，常常能忍俊不禁，那些过去了、遗忘了的事情，再一次鲜活在我的记忆里。比如记下了这样的趣事：
“鸡外婆啄了笨笨猪七下，把笨笨猪啄得满头包，要他把她的亲吻传给鸡外孙那段故事，宝宝连着要我读了四遍，她笑得翻倒在床上，搂着我也要亲七下，说要把吻传给爸爸。”
还有她的笑话：
“宝宝在奶奶家吃什么的？”我问。
“就说一种可以吗？”宝宝答。
“好的。”
“吃饭的，好了不许问了。”
这本日记现在女儿经常翻看，有时我正在写，她凑过来要读给她听。有时候她还会在我写的内容旁边加上一些内容，遇上让她不好意思的事儿我记下了，她会写：别相信妈妈。或者在这一页前面写：下一页不许看。嫌我写得不带劲儿，她自己还会亲自上阵写上几段。
哈哈，通过读故事写日记，女儿的作文没让我操过心，做这些事儿成了我和女儿在一起最美好最亲密的时光！
小学生四年级作文《军训中的我学会了坚持》
四天的军训使我学会了坚持。从前，我总是不能把一件事坚持到最后，但现在我学会了坚持，这是在课堂中学不到的，在家中家长也是教不会的。这不仅是在教官对我们的艰苦训练下使我学会了坚持，还有老师对我们的鼓励。
刚开始，我本以为不会太辛苦，因为以前小学里的三日营说是去军训，也就是去旅游三天，可经过这一下午的折腾我才发现这回可来真的了。我们的陈教官可严厉的，第二天一早，我们便在陈教官的指挥下在楼下集合，有些人还没睡醒，还在打哈欠。教官皱着眉头，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不对。告诉我们立正的要点是：1、挺胸；2、抬头；3、手臂摇摆高；4、两手五指并拢，中指紧贴裤缝；5、两脚跟靠拢，两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。
训练开始了，教官大喊了声稍息，我们立刻迈出了左脚。又喊了声立地，我们迅速收回了左脚。就是这样，教官反复操练这个动作。接着是启步走，教官说了启步走的要点是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要摆高，摆直。烈焰般的太阳炙烤着大地，烤得我们热汗直流，眼看着我就要坚持不住了。教官看我们做得不错，就让我们休息一下。我看了看表，才过去了一个小时，正当我准备去装水时，发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看老师，发现她不再只是静静的看着，而是默默的为我们服务，默默的为我们加油鼓劲。老师给了我自信给了我力量，鼓励了我。我心想：我一定要学会坚持。接下来的两天我坚持下来了。我成功了！我学会坚持了。
四天的军营生活虽然短暂，却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。我想，今后，我无论遇到什么艰难困苦，都能够战胜！因为坚持就是胜利。